对师以下部（分）队学习高科技知识情况的调查报告
××司令部：
为落实军区指示精神，我们专门组成联合调查组并利用一周时间，对目前师以下部（分）队学习高科技知识情况进行了调查。从调查的情况看，目前师以下部（分）队学习高科技知识的热潮正在星期，学习质量正在逐步提高。但存在带倾向性的问题；一是认识不深，学习不自觉。部分官兵对学习高科技知识缺乏紧迫感，还没有把高科技知识的学习看成是自己的责任，学习的积极性，主动性还没有充分调动起来。二是目的模糊，重点不突出。许多人说不轻学习高科技知识究竟是为什么，仅仅满足于背数据，记概念，对基本理论的学习下工夫不够。三是手段单一，方法不灵活。许多单位普遍满足于上课，看录像，考试。四是学用脱节，发展不平衡。把学习成果同部队训法战法改革活动有机结合起来做的还不够。普遍存在司令机关好，政、后、技、机关差，首长机关好部（分）队差，甚至有死角现象。为了保证学习的深入发展，特提出如下措施及建议：
一、要从提高思想认识入手，首先解决领导机关带头人学的问题
领导机关能否带头学，这是把高科技知识学习推向深入的关键环节。目前，反映在各级领导思想上的模糊认识，主要有三个“行了”。
即我军现有装备高技术含量低，学了也用不着，把手中武器练精就行了；高科技知识学习周期长，见效慢，短期内难以出成果，把眼前的事做好就行了；年龄偏大，任职时间较长的部分干部人为，穿军装的时间不会太长了，做好本职工作就行了。对此，必须进一步提高他们的认识，否则，高科技知识再重要也难以真正学起来。
（一）要通过教育使他们树立起责任，人才和改革意识。
（二）师团首长要有学习计划，读书笔记和学习研究成果。
（三）要亲自讲课，并同官兵同学同考。
（四）要求部队掌握的首长机关首先掌握。
（五）要注重以上带下。
二、要突出学习重点，并把外军研究作为突破口
这是因为学习的目地是要打赢装备高技术的强敌，强敌是高技术的载体，把强敌研究透了，高技术学习也就深入了，这是我们应该确立的学习思路。
（一）要正确确定学习起点（略）。
（二）要合理区分学习层次（略）。
（三）要注重对发展趋势的研究（略）。
三、要注重学以致用，引导官兵在战法与对策性研究上下工夫
（一）要把高技术的基本原理学深。只有把原理掌握了，标准才得到提高，战法也才能研究出来。
（二）要把高技术之敌的强弱点找准。只有把强敌的弱点找出来，客观分析敌我装备上的数质差，才能有针对性探索出以劣胜优的战法。
（三）要搞好结合与运用。必须把学习成果与部队的训练改革结合起来，与作战任务结合起来。
四、要健全各项学习制度，以不断提高学习效果
（一）集中学习是提高学习效果的有效形式，必须按计划继续认真组织实施。
（二）自学成才要有组织的进行，并定期组织讲评。
（三）要实行目标与成果控制，适时组织检查验收。
（四）要把奖惩制度纳入高科技学习之中，促进学习效果的提高。
陆军第××集团军司令部
××××年5月6日
来源：政治教育资源网
