帮助考学战士减轻心理压力

        一年一度的军校招生，吸引着无数有志青年跃跃欲试，部队战士也不例外。耀眼的校徽，宽敞的教室，令他们心驰神往。如何做好报考军校战士的思想工作，就成为摆在我们基层干部面前的一个重要任务，根据以往的经验教训，笔者认为应注意把握好 以下三个问题：

        一、注意加强教育引导，帮助他们捌立正确的人生观和价值观，切实端正考学动机，人生观是立身做人的根本，是人们各种思想行为的“总开关”。一个人人生观的正确与否，直接关系到如何选择价值取向，走什么样的人生道路。当前，战士考生中对考学的目的动机认识模糊、片面，甚至错误的比例较大。笔者曾对100名军校应考生作了一次调查，其中有58名是想通过考学为自己找出路；有22名是为了好向家人交待；有11名是为了试试自己的能力，能否考取无所谓；只有9名是为了更好地投身国防建设，这说明对考生加强教育，引导他们树立正确的人生观、价值观，端正其考学动机刻不容缓，如果放松对他们的思想教育，就有可能使好事变成坏事。某部就发生过一起战士因高考落榜而自杀身亡的严重事故。所以说，对考生必须从根本上端正其考学动机，教育他们懂得人为什么活着、为谁活着、以及人生旅途中各种坎坷、挫折在所难免等基本道理，树立正确的荣誉观、名誉观、名利观和得失观。对考学动机不端正尤其是把考学当成人生唯一出路的战士，更要做好深入细致的思想工作，给他们讲清道理，修 正对考学的认识偏差，在思想上早打“预防针”。

          二、注意加强同战士家庭的联系，帮助他们做好家人的疏通工作，努力为他们从思想上“减压”。不少战士家长希望孩子在部队考上大学，当上军官，力家人争脸面。这种心情是可以理解的，但有些家长却脱离了战士本人的实际，甚至以考不上学就不让其退伍回家作为“最后通碟”，人为地给战士增加了很重的思想负担。有的战士为此忧心忡忡，思想顾虑很重。因此，考试前，营连应及早同战士家庭取得联系。一方面如实反映战士在部队的现实表现，侧重介绍战士在部队的成长进步，力求使家长对孩子在部队的长进，有一个较为全面准确的了解：另一方面希望家长对子女不提过高要求，施“高压”，唯考生以愉悦、宽松的心情从容应考。

          三、注意加强谈心。观察，帮助他们度过心理“危险期”，增强对落榜的承受能力。一般来说，战士落榜后，对现实有一个由难以接受到逐步适应的过程。如果我们的思想工作不能及时跟上，控管不严格，就容易发生严重问题。考试前后一段时间，连队干部要从战士的言行举止及日常工作、生活等多方面留心观察，发现异常现象要及早同他们谈心，井采取相应防范措施。对考学期望值较高的战士，有时不妨善意地泼点“凉水”，让他们早做思想准备，以免受“突然打击”。

          总而言之，做好报考军校战士的思想工作是一项具体细致的工作，需要我们基层干部多观察、多思考、多用心。只要我们政治教百到位，思想工作到家，管理工作跟上，就能够保证他们不营能否考上都保持充实乐观、积极向上的情绪。