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“四知”教育成效好

[日期:2008-01-15] 来源:解放军报第3版  作者:史照栋 [字体: ]

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  武警北京总队十一支队“四知”教育活动开展得有声有色:知恩不忘本——强化忧患意识;知足不分神——强化奉献意识;知责不懈怠——强化责任意识;知耻不出格——强化自律意识。

  这项教育活动开展两年来,这个支队无一名干部受党纪政纪处理,27名转业干部和11名老干部全部按时报到或顺利移交,支队没有在上级挂号的大小问题。支队共担负迎宾礼炮鸣放、奥运测试赛等重大临时任务220余次,次次安全圆满。

  用多层面的教育手段破解干部思想问题,是“四知”教育活动中的一个特点。为搞好教育,支队构筑起以“专题教育解决倾向问题,随机教育解决现实问题,警示教育解决自律问题,个别教育解决棘手问题”的立体式教育体系。这种教育体系,实现了教育底线前移的目标。

  好习惯是养成的,有效的教育是引导干部养成管住自己的好习惯。支队党委决定在教育中采取“一手举旗子,一手扬鞭子”的教育配合手段,让大家对照有镜子,比较有尺子。随后,他们从“值班不在位、私自喝酒、不落实请销假制度”三个倾向性问题入手,连砍了“三板斧”。

  支队在对违纪违规干部进行严肃处理的同时,还对成绩突出的干部给予相应奖励。严格奖惩措施,使先进有动力、后进有压力,处于中间的有活力,大大提高了干部工作的积极性和主动性。

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