用好辩证法 促科学发展

　　唯物辩证法是认识世界、改造世界的思想武器，也是改进思想和工作方法的重要法宝。学习好掌握好运用好辩证法，对于落实科学发展观，对于提高领导干部解决问题的能力、抓好工作落实，意义重大。

　　把握实践和认识的统一，坚持实践第一，努力增强工作指导的科学性。辩证唯物主义认为，认识来源于实践。制定政策、做计划离不开实践，抓好工作落实更离不开实践，检验其成效也只有通过实践。为此，要牢固树立实践的观点。然而，有的同志认为，现在是信息时代，了解情况的渠道很多，不需要蹲点调研；也有的同志认为，自己是从基层成长起来的，不下去情况也知道。这些看法无疑是片面的。“没有调查就没有发言权”是个颠扑不破的真理。对领导者来说，在上面了解情况，代替不了下去调查研究；间接调查得来的第二手材料，不能代替直接获取的材料；机关同志的调查，不能代替领导干部亲自调查。看领导干部有没有树立实践的观点，主要看他能否蹲下去，了解广大干部和群众在想什么、盼什么、欢迎什么、反对什么，把正确的决策、措施和办法建立在符合客观实际的基础上；能否及时发现和解决工作中遇到的矛盾和问题，推动工作落实；能否做到了解情况到一线，检查督促到一线，解决问题到一线，服务保障到一线。

　　把握主要矛盾和次要矛盾的关系，坚持抓好中心工作，努力增强工作指导的针对性。唯物辩证法告诉我们：事物发展过程中存在诸多矛盾，其中有一种矛盾是主要矛盾，它决定着事物的发展方向。因此，在工作中，要善于抓住主要矛盾。只有围绕中心，突出重点，抓住难点，找准结合点，千方百计去解决、去突破，工作才能顺利落实。要学会“弹钢琴”。在集中精力抓好中心工作的同时，还要兼顾一般，这样才能使单位建设协调发展，使工作落到实处。要把握矛盾双方的联结性。事物是相互联系、发展变化的。用联系的观点看问题就要克服思维方法和工作方法上的片面性，注意事物的两重性，坚持“两点论”。掌握“两分法”。如果用孤立片面的观点去抓，必须导致工作简单化。

　　把握矛盾的普遍性和特殊性的关系，坚持具体问题具体分析，努力增强工作指导的自觉性。矛盾的普遍性与特殊性的关系是共性与个性的关系，个性包含共性，共性寓于个性之中。这就要求我们，在抓落实过程中，必须注意矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证统一。为此，要反对两种倾向。一种是以“坚决执行”为名，强调了普遍性，对上级的指示不加分析地生搬硬套、机械地执行，看起来是认真了，实际上是不负责任的表现。一种是以强调“情况特殊”为由，忽视了党的路线、方针政策和上级决策指示的普遍意义，对上级的指示任意变通，搞“上有政策，下有对策”那一套，符合自己小团体利益的就执行，否则就不执行，这是严重无组织无纪律的表现。这两种倾向，都必须坚决反对。