学员队骨干是学员队管理教育工作中与学员最直接接触的学员骨干,骨干所处的地位是队干部与学员之间的纽带,在学员队管理工作中,起着鼓励、示范、疏导和反馈的作用,因此,抓好骨干队伍建设,充分调动骨干抓好管理的积极性,对于理顺上下级关系,促进学员队各项工作的开展,起着至关重要的作用。
今年,是学院“迎评促建”关键的一年,在各项工作上都要求做到正规化,在部队管理中更是要做到精确化,在学员队中,仅靠队干部的管理明显力量显得薄弱,这就要求我们全体学员骨干积极配合队干部的工作,紧紧围绕在对党支部周围开展好各项工作,但是,在抓管理工作上有部分骨干就出现积极性不高等问题,究其原因,就是有的怕得罪人,不敢管;有的工作缺乏套路,不会管;还有的认为骨干付出很多,得不到什么回报,思想消极。针对这种情况,作为一名骨干就如何提高骨干的工作积极性从我的角度谈谈几点看法:
一、工作上做到信任支持
由于学员骨干除了搞好自己的学习以外,还要协助队干部处理队里大大小小的事情,在“迎评促建”的关键时期,学员队的工作更是头绪多,任务重,最终还得各级骨干去督促和带头落实。调动各级骨干的积极性,对于学员队各项工作的落实,起着举足轻重的作用。因此,我认为学员队干部必须依靠和信任各级骨干,学员队工作要大胆地分配给骨干来做,在坚持原则的条件下做到权力下放。对于学员中间出现的问题,能放手让骨干去做思想工作的,就放手让骨干去做。在管理工作中,很多骨干都能针对实际采取创新,在这一点上,我认为学员队队干部在不违反各项规定的情况下应大力支持骨干的观点,使他们找到自信心。对于工作中出现的问题,应有一个正确认识,在给予谅解的基础上,还要多加帮助扶持,时时进行谈心沟通,确实让骨干感觉到自己是学员队的主人,从而在学员中树立威信,增强责任心和使命感,全身心地扑在学员队建设上。
二、生活上做到关心体贴
骨干经过培训后,有着一定的管理水平和心理承受能力,但同其他普通学员一样,也存在着个人的实际问题,如个人的成长进步、学习工作和思想挫折。这些不仅会影响骨干主观能动性的发挥,也容易给骨干背上思想包袱,影响管理工作的开展。所以,我认为队干部,应该经常关心骨干,把骨干的需要、冷暖放在心上,多找骨干谈心,解决骨干的实际问题。要时刻把握骨干的思想脉搏,及时进行疏导,当好骨干的知心人,排除骨干的后顾之忧,使其轻装上阵。
三、管理上做到培养教育
在学员队,骨干的综合素质虽然比普通学员要好一些,但管理经验也相对较少,管理素质也还有待于进一步提高。为让骨干适应繁重的管理工作,队干部应该留心观察,注意发现骨干在管理中暴露出来的问题,分析总结,及时帮助改正提高。对骨干的教育,要讲究方法,应从正面引导为主,批评为辅,以保护骨干的进取心和积极性,要特别注意树立骨干在学员中的威信,有问题背后谈,能不当着学员的面批评骨干的就在下面单独教育,只有这样才不至于挫伤骨干的积极性。







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