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营造人才成长生态环境要义

[日期:2007-08-26] 来源:基层政工研究  作者:丁晓宇 [字体: ]

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    人才的成长过程无不与周周一定时间、空间中诸事物发生联系,互相制约,互相影响,这就构成了人才成长的环境因素,即成才的生态环境,它是人才成长的外部因素。作为条件,外因对于人才的成长,自然有着不容忽视的巨大作用。因此,非常有必要对营造人才成长生态环境进行分析,以有效地指导人才队伍的建设,推动部队建设的不断向前发展。

    营造最能够实现人才自身价值的发展环境。人才重视生存环境,更重视发展环境,如果不能给人才提供施展和发挥才智的环境,再好的待遇和生活环境也难以留住人才。首先,加大投入力度。良好的身心素质是成才以及才能发挥的基本保证和支撑,所以一方面要加大营养、保健和生活待遇的投资,确保人才良好的身心素质。另一方面要根据本单位的任务特点,结合本单位所拥有的人才的特点、专长、气质以及性格特征,制定发展规划和战略前景,进一步加大继续教育的投资,确保人才能掌握最新的知识和信息,而不至被淘汰。同时应加大专项经费的投资,让人才有想法就敢做,有事情就敢干,有可靠充足的资金作保障。第二,搭建绿色平台。要因人择事,以人为本。按照人才的专长和能力,给其提供能完全发挥出其才能的岗位,以获取最大的效益。要为人才的发展开辟绿色通道,如在政策上倾斜、在制度上保障、在需求上优先满足等。第三,展现丰硕成果。对于人才的创造发明和积极贡献,要及时给予表彰和鼓励,展现其成果,肯定其成绩,从而调动其不断开拓进取的积极性。

    营造最适合促进人才成长的工作生活环境。一般说来,人才大都有较强的个性,适应部队的工作环境要有一段“磨合期”,难免会出现一些“不适应症状”。各级领导、机关要树立科学的人才观,正确看待他们的缺点和不足。一个是要用发展的眼光看。各级各类人才知识含量高、理论功底扎实,具有自身明显的后劲优势,更符合时代发展的要求和军队信息化建设的需要。不能用暂时“缺经验”的“一叶”遮住未来“有发展”的“泰山”。另外一个是要用兄长的胸怀爱。不能因为人才一时的某一方面的“短板”,而对他们采取“漠视、不信任”的态度。要与他们多接触、常谈心、交朋友,热情为他们排忧解难,摸清人才的婚恋、家庭情况,解决好住房、配偶随军等实际问题,建立起一种融洽、和谐的气氛,使他们切身感受到部队这个大家庭的温暖,从而全身心地投入到工作中去。再一个是要用师长的风范带。对人才的长处要加以肯定,给发挥的空间,对不足要及时指出,搞好传帮带,不断提高他们的军事素质和实际工作能力。要引导他们及时校正自身过高的期望值,做好接受艰苦环境考验与磨练的心理准备,立足本职岗位建功立业。

    营造最有利关怀人才培养的温馨人文环境。营造人文环境,包括培育健康向上的人文精神,灌注充满真情的人文关爱,建设凝聚人心的人文文化等。一方面,要加强人文精神教育。“科学使人智慧,人文使人成人”,要通过各种形式的人文教育使各类人才,尤其是理工类人才在开展工作中自然而然地吸取人文精神的营养,在人文环境的熏陶和导向下自觉做到适应知识军事的发展趋势,把知识、能力向军队建设迁移、转化,适应科技强军战略,把实现自我价值与献身国防、报效祖国结合起来,从而以饱满的政治热情、良好的精神状态投身于自己的工作中。另一方面,要加强温情人文关爱。“人文关怀是一只看不见的手,抓着看不见的心。”作为一级领导,要做到处事公道正派,给人才以信任感;待人坦诚相见,给人才以亲切感;管理宽严相济,给人才以安全感,努力营造一个和谐顺畅的人际生态环境。再一个,要高度关心人才的身心健康。要定期安排人才体检,分批组织疗养,通过周到细致的工作和个性化服务,把组织的关怀转化为他们安居乐业、尽心敬业、奉献创造的巨大热情和无穷动力。

    营造最容易引发人才脱颖而出的舆论环境。(1)形成人才受尊重的价值舆论导向。要采用各种方式加大对优秀人才的宣传力度,扩大人才的知名度,树立人才典型,使其广为人知,形成尊重人才、尊重知识的正确导向,从而使人才感到无比的光荣和自豪,激发他们奋发向上的内在动力。同时通过宣传,也能使得广大的潜人才学有榜样,赶有目标,激发潜人才成才的迫切心情,引发潜人才早日成才。(2)形成人才被重用的政策舆论导向。本着“你有多大才,我搭多大台”的原则,对那些基本素质过硬、工作政绩突出、群众威信较高的人才,应该在同等条件下优先提拔。对于特别优秀的可以直接跨过副职破格提拔到主官位置重用,通过用人政策导向,激发人才积极为军队现代化建设事业奉献聪明才智的热情。(3)形成人才全面看的衡量舆论导向。各级领导和政治机关要有识才之眼、用才之心、护才之魂,做到善于发现人才、善于培养人才、善于使用人才。部队的各类人才都是部队现代化建设急需的,对待这些人才,不能只看带兵能力,而要多看他们驾驭“高精尖武器”的本领,看知识价值和发展潜力;不要用旧的眼光看待他们的个性,而要多看他们的长处和主流,看他们身上具有时代特征的闪光点。各级领导和政治机关,既要“爱才”,又要“惜才”。使用人才,既要看到其缺点和不足,又要看到其可塑性,越是看到缺点,越要让其充分锻炼,使他们全面发展、健康成长,在推进中国特色军事变革历史进程中发挥更大的作用。

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