加强和推进网络化思想政治工作的几点对策

    随着时代发展，网络已成为超越报纸、电台、电视的“第四媒体”，成为思想政治工作一个新的重要阵地。它既给军队思想政治工作带来了机遇，也带来了前所未有的挑战。探索如何充分运用网络这个新载体，开拓军队思想政治工作新途径，弘扬主旋律，抢占“制高点”，具有重要的理论和实践意义。

    对策一：充分利用信息网络资源，建立思想政治工作专业网——占领一个阵地

    信息是网络的血液与生命。网络的开通，各种思潮泥沙俱下，各种理念交织在一起，各种传闻畅通无阻，这对意识形态领域来说，不能不说有一种“狼来了”的感觉。面对强大的信息洪流，占领网络这一阵地已是迫在眉睫。

    首先，端正网络建设的指导思想。既强调军网意识，浓厚军味，又要迎合官兵心理。录入教育资料时，可按基础理论灌输、思想道德引导、科技知识普及、战备职能激励四个板块分门别类进行。对政治性、理论性强的内容，要确保其正确性、权威性；对知识性较强的内容，要确保其准确性、科学性；对文化娱乐方面的内容，要确保其健康性、品位性。坚决把那些有政治倾向问题、单纯追求猎奇、格调不高的精神垃圾拒之网外，确保思想导向的正确。其次，充分挖掘多媒体技术的潜力，建立系统配套、质量优秀、容量巨大的教育网络。过去思想政治教育信息量小，视野狭窄，内容贫乏，官兵听了索然无味，影响到了教育效果，要改变这种状况，一方面利用网络，广泛采集与思想政治工作有关的信息资源，并进行严格筛选，分类整理，建立各种数据库。如：马克思主义理论，党的路线方针政策，邓小平、江泽民论军队建设，新武器装备，古今中外军事家及著名战例，思想政治工作基本原理，法律法规等数据库，丰富思想政治工作信息和内容。另一方面，精心设计网页，丰富表现形式，保证信息的可读性、趣味性，使思想政治教育图文并茂，声像俱备，增强感染力和影响力。比如，把有中国特色的社会主义、爱国主义、集体主义和科学世界观、人生观、价值观等政治性教育内容制成多媒体课件；将英模和本单位典型的成长之路、官兵中的好人好事录入电子快报，在网上公布，发挥武装人、教育人、感染人、关心人的作用，提高宣传教育网络的浏览和点击率；还可以把思想教育寓于网上知识教育，将军人行为准则、《军人道德组歌》等“嵌入”网络知识教育软件之中，以利于广大官兵在增长知识的同时受到思想熏陶，从而收到“润物细无声”的功效。与此同时，还应加强网上服务意识，要重点培训网络管理骨干负责日常维护、管理，尤其要根据部队官兵多变的思想，围绕社会热点、难点问题，时刻关注官兵的愿望和需求，兼顾现实针对性与前瞻预测性，及时更新内容，丰富信息资源，保持信息的生机与活力，增强网上思想政治工作的针对性和时效性，从而牢牢占领网络阵地，打好主动仗，唱响主旋律。

    对策二：利用信息网络推动思想政治工作方式方法，努力提高思想政治工作的活力——创新一个手段

    创新是思想政治工作的灵魂。只有勇于探索，不断创新，政治工作才能有活力。信息网络给部队的思想政治工作带来了新的机遇，我们应该积极利用信息网络技术，全面推动思想政治工作的创新。一是开设网上学习园地。可以在网上开辟思想政治课堂，以图文并貌，声像结合的方式吸引官兵来浏览；可以设立“绿色电子信箱”，解答官兵在生活、训练、学习中存在的疑问；还可以利用聊天室，电子公告栏等开放园地，开设“军营生活”“热点问题讨论”等栏目，与广大官兵共同探论理想信念、为人处世的问题，就社会、部队热点、难点、焦点问题各抒己见，展开辩论，达到明辨是非，提高认识的目的。二是开展网上心理咨询。可以开通网上心理热线，建立心理服务网站和网上心理档案，倾听官兵的心声，帮助官兵打开“心结”，克服心理障碍，养成良好的心态，增强教育的有效性。三是进行网上调研。过去了解部队的情况，通常派出工作组，费时费力，有时还不能掌握真实情况。但在网络时代通过在网上发布信息，让广大官兵直接参与，不但节约了人力物力，缩短了调研时间，而且增强了调研的真实性和可靠性。针对一个阶段的形势、任务，还可选定一个主题，组织官兵进行网上讨论，直接了解官兵的思想倾向，有利于有的放矢地搞好教育引导，增强教育的时效性。四是开展网上远程辅导。要把教育融入到开放的社会网络之中，充分利用网络优势，构建信息共有、资源共享、难题共研、人才共育的教育模式，以有效发挥网上社会教育资源的价值。如可利用网络，让官兵与专家学者直接就热点问题进行“网上对话”等。五是开展网上心理战。思想政治工作必须要充分挖掘自身潜力，有效利用网络，靠近敌人的军队，靠近敌人的心理，不仅在与敌非接触作战中要取得主动，而且力争在网上发动心理攻势、开展反战宣传、争取舆论支持等等。

    对策三：净化信息网络环境，抵御有害信息的侵袭——形成一套机制

    网络没有篱笆，网上信息具有不可控性，网上行为具有隐蔽性。如果没有强有力的正确教育引导，某些意志薄弱的官兵就可能经不住诱惑，陷入网络“陷阱”，成为信息浊流的牺牲品。因此，面对来势汹汹的网络冲击，面对五花八门的各种信息，我们要以全新的思路积极应付。

    一是加强网上道德教育，打牢“不变质”的思想根基。网络是我们同西方敌对势力争夺舆论的重要阵地。一方面，西方国家利用网络大肆宣扬资产阶级的意识形态和价值观，企图实现“西化”、“分化”的图谋。另一方面，上网人员多数是青年官兵，他们思想活跃，求知欲望强，易受外界影响。因此，对上网官兵，必须紧紧抓住理想信念教育这个核心，以培养“四有”新人为根本目标，把理想信念教育与党的基本理论和基本路线教育结合起来，以教育、宣传、监督、规劝、舆论压力等形式促成官兵的自律意识和自控能力的提高，使之自觉抵制各种错误观点和极端个人主义、拜金主义、享乐主义的影响，打牢“不变质”的思想政治根基，始终保持正确的政治方向，使官兵的道德良知体现到虚拟的网络世界中，并使网络世界为提高官兵的道德修养，促进官兵的健康成长。

    二是加强网络特性教育，不断提高辨别是非的能力。加强关于网络性质和特点的教育，培养官兵正确识别和处理信息的观念和能力，是网络时代思想政治教育的关键点。网络只是提供信息，它并不负责，也不能对所提供的信息进行价值判断。对信息进行价值思考的基本支点是价值，它并不存在于网络世界之中。价值是主观的，最终只受个人头脑的影响。在一定意义上讲，网络的世界是既定的，价值的世界是人造的。判断某条信息是否具有价值，关键在于信息接受者的价值观念。网络的发展不但没有削弱价值观的指导作用，而且对价值观的要求更高了，也更迫切了。长期与网络接触，将使官兵十分崇尚技术。缺少人文关怀的纯技术对人性将是一种背叛，至少也是一种弱化。思想政治教育要让官兵理性地认识和看待网络，培养他们正确识别和处理信息的观念和能力，多渠道培养官兵的人文精神和人文关怀。当前官兵思想政治教育的关键内容是要引导官兵正确理解网络及其社会效应，增强他们的历史责任感。

    三是加强网络法规建设，树立安全防范的坚固屏障。在强调思想道德建设的同时，更要重视制度法规建设，注重实现自律与他律、内在约束与外在约束的有机结合。要联系网上犯罪行为的实例，重视对官兵进行普法教育，利用法规来约束官兵的网上行为。要重点抓好网络安全保密教育，按照国家的法规和军队相关法律文件规定对上网人员进行管理，各单位还可依据实际制订更加详细的规章制度，明确规定网规网纪，特别是要强调保密纪律，严防泄密。通过教育使官兵树立“保密就是保生命、保胜利”的观念，自觉做到学法、知法、用法、守法，切实从技术手段、管理制度、人员思想教育等方面，为国家、军队和网络信息的安全竖立起一道坚固的屏障。

    对策四：加强思想政治工作者自身素质——建好一支队伍

    军委江主席指出：“人才为政事之本，也是建军治军之本”。人是思想政治工作信息网络化诸因素中最根本、最活跃的因素。我们的政工干部队伍在文化层次、知识结构、运用科技手段的能力等方面都有了长足的进步，但与信息网络化的要求还有一定的差距，当务之急是要提高政工干部群体的素质。一是精心选好队伍。要根据思想政治工作的职业要求，结合网络环境这一新的形势，确实把那些“政治强、纪律严、作风正、业务精”的干部，尤其是把要把懂网络技术，能熟练运用网络开展思想政治工作的青年干部选到思想政治工作岗位上来，努力建设一支年轻化、知识化、专业化的政工队伍。二是严格训好队伍。目前，很多思想政治工作者对网络知识掌握的不精、不深、不透，有的面对新技术、新手段存在畏难情绪，习惯于“一块黑板一支笔，一份教案讲到底”的传统做法。这是造成网络思想政治工作难以深入开展的一个重要原因。为此，我们要从思想上引起重视，切实加强政工干部队伍深入系统地学习计算机的基本知识与操作技能，深入了解网络的特点，熟练驾驭网络技术，搞好各种教育的备课施教，真正成为“基础厚、知识宽、能力强、素质高”的复合型人才，提高应用信息网络开展思想政治工作的能力。同时也对形成网络化教育环境无疑起着推动、牵引和促进的作用。三是切实用好队伍。就是要充分调动干部的内在动力。要努力营造一个良好的用人环境、工作环境和生活环境。首先建立和完善人尽其才，才尽其用，充满活力的用人机制，使各方面优秀人才脱颖而出。其次要千方百计地做好拴心留人工作，既要从学习、工作上给予热情支持，提供一切可能的条件，又要从政治上、思想上、生活上给予关心，加强引导和帮助，为其成长进步，施展才华，搭建舞台。只有这样，才能真正发挥干部潜能。