军人的爱情与恋爱心理(讲稿)

    恋爱观成熟度自我测验

    爱是一门艺术和学问，并不是天生就有的。爱的能力需要学习和培养。这对于提高生活质量，充实人生，促进人的发展以及维护心理健康有着积极意义。

    一、爱情内涵的心理学分析

    爱情:是指心理成熟达到一定程度的人对异性产生的具有浪漫色彩的高级情感。爱情的四个要素

    1、在男女之间产生；
    2、在个体生理与心理达到相对成熟时产生；
    3、是一种含有认知成分的高级情感；
    4、伴有性欲和性感生理成分，不是纯精神情感。

    男女关系类型（表）

    二、爱情的心理成分

    美国心理学家斯腾伯格（Sternberg,1988)提出爱情三因论，认为爱情由以下三种成分组成：

    （一）动机成分：热情;
    （二）情绪成分：亲密;
    （三）认知成分：承诺

    爱的类型（表）我国心理学家认为爱情包括两个基本的心理成分：性爱和情爱。
 
    性爱是以性欲为基础的对异性的倾慕和亲近的感情。其特点是：
    
    ①直觉性; ②冲动性；③排他性; ④隐曲性。

    情爱是由异性之间的依恋感及理想、情操、个性追求、道德感等复杂因素混合而成的情感。内容包括：共同的人生观；心理相容；忠贞专一；理解与信任；尊重与自尊；节制与旁涉。

    三、爱情的类型

    加拿大心理学家约翰.艾伦.李（John.ln.Lee，1974）的研究发现， 现代青年男女的爱情关系，有以下6种：
 
    1、浪漫式爱情； 2、游戏式爱情； 3、占有式爱情； 4、伴侣式爱情； 5、奉献式爱情； 6、现实式爱情

    四、恋爱心理特征
     
    恋爱是男女双方培育爱情的过程。恋爱心理状态的特征是：

    1、恋人之间常有眉目之间的传情和语言沟通；
    2、恋人之间常有美化对方优点而不顾及其它的倾向；
    3、恋人有力图完善自己而与对方协调起来的倾向；
    4、在日常举动里表达出对对方的关心和挂念；
    5、恋人常有独占对方的欲望，因而常戒备他人卷入。

    爱情行为口头描述——“我爱你！”非语言表达——看到就快乐
    自我展露——坦陈秘密和感受
    无形表征——兴趣、鼓励、尊重
    有形表征——送礼、做事
    身体行为——触摸、拥抱、接吻
    愿意容忍——牺牲自己维持关系

    五、恋爱的性别差异

    （一）男性容易见异思迁，女性比较固执、刻板
    （二）男性积极主动，女性比较含蓄
    （三）男性容易一见钟情，女性则戒备心理较重
    （四）女性的“面子观念”比男性强
    （五）女性比男性更看重爱情在生活中的位置
    （六）女性比男性更看重情爱，而男性比女性更看重性爱
    （七）男性比女性的爱表现得更为强烈，

    女性比男性的爱表现得更为持久

    关于大学生阶段异性交往的调查（朱敬先，1981）85.01%的人认为异性交往可由友情而发展成为爱情，但一般认为结婚年龄男性宜在30岁左右，女性25岁左右。

    在对象选择方面，多数重视“个性相投”与“品德学业”，而不重视“家境”、“经济背景”。

    在年龄方面，男生希望对方比自己小，女生则希望对方比自己大；
   
    在学历方面，男生希望与对方相等或比自己低，女方希望对方高与自己或相等；
   
    在科系方面，男生喜欢文科女生，女生喜欢理科男生；
   
    就对象本身条件而言，男生重视女方的气质风度，女方较重视男方的品德学业；多数人对籍贯不拘，没有地域观念。

    对交友方式，90.08%的人表示双方都可以主动或女方稍加暗示；对交友的费用92.92%的主张双方负担；52.33%的人赞成“大方公开”，91.94%认为彼此应“适度坦诚沟通”。
 
    对行为的亲密程度的态度： “顺其自然，适度接触”（73.43%）

    “男女在公共场合过分亲密不雅”（59.67%）

    “恋爱中的男女也不可在公共场合搂抱接吻”（73.83%）

    热点讨论： 女性可以主动追求男性吗？有人认为“主动出击”是现代女孩的一项“爱情兵法”，赞赏“野蛮女友”。男孩心态：“我觉得女孩子不一定要被动，当女孩子主动向我表示好感时，我会受宠若惊，得到很大鼓励，但若女孩子表现得太露骨，男孩子反而会有压力，似乎被人笑话。”专家提醒：女性主动追求异性不只是需要勇气，更需要含蓄的技巧，应在不露痕迹的情况下开展心理攻势。

    六、恋爱过程的心理学指导

    1、注重自己外表的合宜，以整体美感吸引人。
    2、不要一开始就期望发展成恋爱关系，应顺其自然。先做朋友，在成恋人。
    3、适度坦诚沟通。
    4、互相体谅、信任、支持和鼓励，容忍对方的缺点。
    5、彼此关心而不互相约束，体贴对方的心意，也给对方自由，不使交往成为一种束缚，不要整天呆在一起。
    6、认识彼此的朋友，参与团体活动，扩大两人的生活圈。
    7、要让对方觉得每次交往都有新鲜感。
    8、不可绝对服从对方，要注意保持彼此独立的个性。
    9、不可显示自己的爱情占有欲，能够充分尊重对方。
    10、谈吐文雅，讲究语言美； 行为大方，亲昵动作高雅，避免粗俗化；善于控制感情，理智行事，相敬如宾 。

    热点话题：如何看待婚前性行为？

    有关国内大学生婚前性行为的调查：
   
    樊胜民（1993）对上海2190名大学生的调查发现：男生到22岁有性交行为的占18.8%，女性占16.8%。

    耿文秀（1993）对全国20所高校的2000名大学生的调查统计显示：明确报告“自己已有性生活体验”者，男生占22.9%，女生占11.9%。

    大学生对婚前性行为态度的调查（表）

    男性在婚前性行为问题上的心理误区：

    误区一：通过婚前性行为关系栓住对方，造成事实婚姻。
    误区二：以性关系试探女性是否感情真实。
    误区三：性关系可以深化感情，加快恋爱进程。

    女性在婚前性行为问题上的心理误区：

    误区一：性行为可以表示对男方的信任。
    误区二：反正早晚会结婚。
    误区三：可以了解对方性功能。
    误区四：可以报答男性的情意。

    婚前性行为的危害分析：

    1、常常使恋爱关系朝不利于女性的方向发展。
    2、易造成突击结婚。
    3、引起猜疑，为婚后矛盾留下隐患。
    4、给女性带来生理和心理痛苦。

    心理学家的相关研究：

    巴德维克（1979）调查发现，女性表示她们的性行为主要是取悦于男朋友，或认为可以借此稳固两人的关系。而较多的男性表示性本身就是一种乐趣。一般女性以爱为基础，男性的性与爱较为分离。

    派卡德调查美国未婚大学生2200人，发现2/3男生不希望自己的女朋友与他人有过性关系。

    七、军校男女学员恋爱观的比较分析 
    
    本研究对象为海军工程大学、空军雷达学院和第二炮兵指挥学院132名学员（男学员83名、女学员49名），采用心理量表问卷进行调查。结果发现：军校男女学员恋爱观存在一定差异。

    （一）在恋爱对象的选择上
    
    有62.65%的男学员要求对方“能在各方面帮助自己，”没有人赞成“让别人都称赞她的美貌”；91.84%的女学员要求对方“为人正直，有上进心”，没有人把“英俊，有风度”作为主要条件。恋爱对象的职业：

    （二）在对爱情的理解与要求上

    （三）在爱情关系的协调上
     
    男女学员都倾向于互相尊重与理解，主张维护各自的人格独立性，平等交往。 
     
    92.96%的人认为恋人同自己在兴趣爱好上不一致时，应能‘互相照应“，只有3.43%的人要求对方”顺应自己“的兴趣。
    
    在巩固和发展爱情关系方面，93.14%的人认为应“努力使自己变得更完美”，而没有人认为要“对恋人言听计从”。

    （四）在对恋爱过程中问题处理的态度上
   
    男女学员大多要求遵从道德规范。如：针对“如果有一位比恋人条件更好的异性对自己有好感时如何办？”的问题，86.05%的人认为应当“保持友谊，但必要时向对方说明真相。”
    
    又如：“如果发现自己的恋人不道德而变心怎么办？”85.63%的人认为要“从中吸取教训”，只有3.66%的人赞同采取“你不仁，我不义”的报复措施。
    
    调查也表明，“如果发现自己的恋人不爱自己时”，31.33%的男学员表示愿意与对方继续做朋友，而女学员只有14.29%的人赞成这样做。

    （五）在恋爱心理的成熟度上

    八、相关心理问题咨询

    （一）怎样对待失恋？    

    1、适度宣泄心中痛苦； 
    2、冷静地分析失恋原因；
    3、巧妙地自我心理疏通； 
    4、勇敢地正视现实；
    5、转移注意；
    6、升华情感；
    7、采取超然豁达的态度。
    8、完善自身人格

    美国心理学家弗洛姆说：人必须竭尽全力促进自己完善的人格，形成创造性的心理倾向，否则他追求爱的种种努力注定要付之东流。
 
    (二)择偶时如何对待来自家庭方面的意见？

    爱情是婚姻的基础，但美满的婚姻不是仅仅只有爱情就可以了。

    有关研究发现：

    1、凡是婚姻关系和谐的，他们的父母感情良好、婚姻愉快；
    2、他们与其父母关系是愉快的；
    3、他们有快乐的童年。

    有研究发现在相似社会文化环境中生长的男女，具有类似的生活习惯、行为模式、价值观念、道德标准等，较易建立共生识，较能互相适应，容易有愉快的婚姻。有学者指出，凡是当事人的家长与朋友所赞同的婚事，较易有良好的适应性。所以应考虑自己与那个家庭能否相互接纳与适应。

    军人的爱情心理：由于幻想而完美，由于距离而浪漫，由于差距而浓烈，由于闭锁而真纯。