“红九连”学理论的8条方法

    一、问题大家摆，是非大家辨，道理大家讲，答案大家找，成果大家享

    记者点评：几个“大家”与学习党的创新理论这一群众性活动一脉相承，有利于形成人人学起来、个个钻进去、大家都来用的生动局面。

    二、靠环境熏陶，靠机制激励，靠干部带头，靠骨干帮促

    记者点评：“不重视理论学习”在不少同志那里，被视为一条“光荣的缺点”，而在“红九连”，谁要不学好理论，周围人要提醒你，理论骨干要给你“开小灶”，个人发展还要受影响，谁还敢戴这个“光荣的缺点”的帽子呢？

    三、结合教育经常学

    记者点评：我军的思想政治教育，以学习马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果为根本内容。基层抓理论武装，要把这一主题突出出来。

    四、盯着问题牵引学

    记者点评：官兵关注的热点往往是追求真理的兴奋点。用一个观点说明一个问题，就是成绩。

    五、实践助学搭台子

    记者点评：改革开放的生动实践本身就是一部学习创新理论的生动教材。许多在屋里说不清、道不明的问题，到社会大课堂上看一看就豁然开朗了。

    六、学习哲学打底子

    记者点评：全面、协调、可持续发展、以人为本，拿出任一观点，都能找到哲学基础。“红九连”从读哲理故事入手，激发官兵的理论兴趣，启发官兵的理性思维，对于学习党的创新理论不无好处。

    七、运用身边典型激发学习动力

    记者点评：运用身边学理论成才的真实事例，告诉大家一个道理：要想有出息，就得学好创新理论；树立一根标杆，官兵就会学有方向，赶有目标。

    八、借助网络平台拓展学习空间

    记者点评：网络对于理论学习，不仅是一种载体，也是一场变革。利用这个平台，官兵可以更广泛地接受外界信息，更快速地抵近创新理论的前沿，更自由地在平等交流中认识世界，感悟人生。