背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读内容

从哲学高度看科学发展观

[日期:2007-06-02] 来源:《党建研究》  作者:李慎明 [字体: ]

-------------------------------------------------------------------------------------------------

 

  一、科学发展观是马克思主义的普遍原理与当今时代特征和当代中国实际相结合的结晶

  辩证唯物主义和历史唯物主义认为,每一个时代的理论思维,都是一种历史的产物,都是一定社会实践的呼唤与一定时代经验的必然升华。没有一定社会实践矛盾发展和社会实践经验的积累,这种理论思维就不可能产生和发展完备。同时又认为,自然、社会的联系和发展不仅是有规律的,而且客观的规律是可以认识的。从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法来看,科学发展观的创立遵循了马克思主义这一基本原理,主要体现在以下四个方面。



  第一,科学发展观以研究重大现实和理论问题为出发点。进入新世纪、新阶段,我们面临的发展机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。从国际看,当今世界,和平、发展、合作是时代的潮流,但影响世界和平与发展的不稳定因素明显增多,霸权主义和强权政治有新的表现。从国内看,经济多年来高速增长,改革开放取得巨大的成就,人民生活水平总体上有很大改善,但收入差距拉大,国内消费市场亟待扩大,粗放的经济增长方式依然没有得到有效的转变,能耗指标和环境污染指数仍在上升;坚持马克思主义在意识形态领域里的指导地位遇到新的挑战;社会领域里的公平问题亟待解决;党的建设新的伟大工程及反腐倡廉工作任务依然繁重。因此,我们党迫切需要进一步回答为什么发展,如何发展这一时代的重大课题。科学发展观等重大战略思想正是在上述深刻变化着的国际国内大背景下,在我国所面临的良好机遇与严峻挑战的实践中应运而生的。

  第二,科学发展观把握了事物的本质及其发展规律。理论、纲领、路线、方针、政策、策略是不同层次的问题。我们所讲的理论创新是基本理论层面上的创新,能准确把握事物的本质及其发展规律,必须严谨、科学、成体系。以胡锦涛同志为总书记的党中央,紧密结合当今时代特征,从我国国情出发,对社会主义初级阶段的经济社会发展一般规律深入思考,创造性地提出科学发展观这一重大战略思想,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和要求,用一系列新思想新观点新论断,进一步深化了我们党对中国特色社会主义的发展道路、发展战略、发展布局、发展动力、发展目的的认识,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了一个新的高度。

  第三,科学发展观体现了价值体系的科学性和逐步实现这一目标的科学态度的高度统一。党的十六大以来,胡锦涛同志多次强调要坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念。科学发展观既体现了共产党人为共产主义奋斗的最高理想,又体现了我们在实现这一理想过程中实事求是、脚踏实地建设中国特色社会主义的科学态度。在科学发展观的指导下,经济社会发展中一些突出的矛盾和问题已经引起中央的高度重视,并正在采取坚决有力的措施逐步加以解决,我国的改革开放和现代化建设展现出一个崭新的局面。

  第四,科学发展观产生和贯彻的动力都是人民群众。人民群众是历史发展的动力,这是历史唯物主义的真谛和马克思主义的精髓。广大人民群众不仅是物质财富的创造者,而且是精神财富的创造者,离开了人民群众的实践和智慧,就会一事无成。改革开放是涉及亿万人民群众的切身利益、造福亿万人民群众的伟大事业。坚持和创新什么样的理论,人民群众最有发言权。我们在充分发挥各方面杰出人物作用的同时,必须牢记人民群众对创造历史的决定性作用。党的十六大以来,党中央在全党7000多万党员中开展了保持共产党员先进性教育活动,对广大党员干部进一步加强马克思主义的群众观念和群众路线教育,进一步提高了全党的马克思主义理论水平。正因为紧紧依靠人民群众进行理论创新,不仅确保了创立这一理论的科学性,而且赢得了人民群众对这一理论的衷心拥护并自觉贯彻执行。

  二、科学发展观的立足点和落脚点都是为了人民

  历史唯物主义有一系列基本原理和观点,但贯穿这一系列原理和观点中的根本观点,则是毛泽东所说的:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”(《毛泽东选集》,第3卷,1031页)正因为历史唯物主义这一根本观点,决定了我们党的鲜明的性质,也由此决定了我们党的宗旨、指导思想和纲领路线。

  科学发展观的第一要义是发展。因为,发展是人类社会必然的状态和永恒主题。所谓发展,从哲学上讲,是指事物的一种运动状态,但又不是事物的一般的运动状态,本质上是指事物前进性、上升性的运动;是由简单到复杂、由低级到高级、新事物不断代替旧事物的辩证的运动过程。

  马克思主义认为,为什么人的问题,是根本的问题。科学发展观中的发展目的是什么?从根本上讲,是以人为本。它有两层含义:一是反对片面追求GDP,反对仅仅为了个人的政绩、升迁,或竭泽而渔,或污染环境,牺牲广大人民群众乃至子孙后代根本利益的行为。因此,决不能把以人为本曲解为以个人利益为本。二是反对以少数人利益为本。以最广大人民群众的根本利益为本,是科学发展观的核心和本质。科学发展观坚持历史唯物主义基本观点,提出以人为本,即从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的政治、经济、文化权益,让发展成果惠及全体人民。这就解决了发展为了谁这一根本的问题,从根本上与其他形形色色的发展观区别开来。所以,在科学发展观中,以人为本这个哲学命题蕴含着发展的主体是人民、发展的动力是人民、发展的目的是人民,是为了推进人的全面发展。这就集中体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念,体现了我们党坚持以最广大人民群众的根本利益为基本出发点和归宿的鲜明政治立场。

  实践科学发展观的动力是什么?仍然需要以人为本,即以人民为本。这就是相信群众、依靠群众,集中体现了历史是人民群众创造的,人民群众是历史活动的主体,是历史发展的动力和源泉这一历史唯物主义的真谛。而它的对立面则是以物为本,是以少数人为本,是仅仅相信、依靠物的力量,其中包括资本的效能和少数人的力量。以物为本的人,不知道在人世间,只有人才是最可宝贵的;不知道只有以人民为本,才能充分调动最广大人民群众的积极性、主动性、创造性,才能产生最大的经济效益和社会效益。

  科学发展观坚持以人为本,把人的自由而全面的发展作为最终目标,创造性地实现了规律性与目的性相统一、历史观与价值观相统一、现实实践和理想目标相统一。

  还应该注意的是,马克思主义的以人为本思想,与西方人本主义思想和中国传统文化中的民本思想既有吸收借鉴的一面,也有本质相区别的一面,不能混为一谈。

  西方人本主义,指在西方传统中以人为中心的学说、社会思潮以及社会文化意识等,其实质是唯心主义抽象的人性论。人本主义作为革命阶级反对神学反对腐朽统治阶级的工具,在资本主义制度建立过程中发挥了重要作用。但是,人本主义以抽象的、永恒不变的所谓“人的本性”作为基本前提和评价社会历史发展的准绳,是与剥削阶级私有制的经济基础相联系的,是维护剥削阶级生产关系的思想工具。人本主义与科学发展观的以人为本是有本质区别的。

  三、科学发展观从事物的联系与发展中推进社会的前进

  唯物辩证法关于事物普遍联系的观点认为,世界上每一个事物、现象,都不是孤立存在的,它和其他的事物、现象相互作用,并相互依赖、制约着。唯物辩证法关于事物不断发展的观点还认为,事物的联系决不是存在于静止状态之中,而是存在于不断地运动变化之中,事物相互联系的一种状态,不断地推移到另一种状态。辩证唯物主义关于事物联系与事物发展的观点,是一个辩证的统一体。科学发展观鲜明地坚持了事物普遍联系和不断发展的观点。科学发展观坚持以人为本,坚持以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化、社会建设和党的建设,统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内改革和对外开放和谐发展,促进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

  一个真正的马克思主义者,仅讲事物的联系和发展,还不够。彻底的辩证唯物主义者,更重要的是了解事物联系和发展的本质。辩证唯物主义的本质,就是任何现象自身的矛盾性引起事物发展,这是唯物辩证法的发展观的基本要求。

  党中央在提出科学发展观的同时,也及时提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。有人认为,这是不承认矛盾。这是误解。在世界的万事万物中,事物矛盾是一种客观的必然存在。从一定意义上讲,科学发展观,恰恰就是针对其对立面,承认矛盾、正视矛盾,并运用马克思主义对立统一的观点分析社会发展过程中的一系列矛盾而提出的正确理论。全面贯彻落实科学发展观,领导干部应从辩证唯物主义和事物矛盾法则的高度,进一步认识科学发展观这一重大战略思想的深刻内涵,承认和恰当地解决上述的各种矛盾,才能把社会主义改革开放和现代化建设事业不断推向前进。

  唯物辩证法还要求我们要正确认识和处理主要矛盾与非主要矛盾的关系。在事物发展过程中,有许多矛盾存在,其中必有一种是主要的矛盾,由于它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。这就要求我们不能把发展过程中的所有矛盾平等看待,必须善于抓住主要矛盾。抓住了主要矛盾,其他问题就会迎刃而解。而非主要矛盾解决得好,也会促进主要矛盾的解决。因此,唯物辩证法强调坚持两点论与重点论的统一。所以,要实现全面协调可持续发展,还要正确认识处理好现阶段我国的主要矛盾和基本矛盾的关系。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的主要矛盾。社会主义社会的主要矛盾是由社会主义社会的基本矛盾决定的,是社会主义社会基本矛盾的表现。但是,这一主要矛盾也并不排斥如城乡、工农、脑力劳动与体力劳动甚至在一定范围内的阶级斗争等其他次要矛盾的存在。而生产力与生产关系、经济基础与上层建筑这一基本矛盾则是贯穿于人类社会,其中包括社会主义这一社会形态的始终,这一基本矛盾的存在、发展与解决,则是推动社会不断前进的动力。由于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑这一基本矛盾涵盖了经济、政治、文化以及社会等方面,所以说这一基本矛盾的运动,也是推动社会全面发展的哲学依据。

  四、全面贯彻落实科学发展观关键是加强党的领导

  辩证唯物主义和历史唯物主义认为,在自然界中,是盲目、自发的力量在起作用。而在人类社会中,则是具有理性、意识、意志的人们在活动着。阶级是人类社会发展到一定阶段的产物,而政党则是阶级斗争发展到一定阶段的产物,并是一定阶级的集中代表。在人类社会的具有理性、意识、意志的活动中,绝不能把党与阶级和群众等量齐观。从我国的国情看,无论是在革命、建设还是在改革开放中,中国共产党始终是中国工人阶级和最广大人民群众的先锋队和领导者。因此,在全面贯彻落实科学发展观中,我们要从辩证唯物主义和历史唯物主义的高度,来看待加强党的领导这一关键问题。

  首先,贯彻落实科学发展观,是党的先进性建设的题中应有之义。我们党历来高度重视党的先进性建设。科学发展观赋予了党的先进性建设以新的时代内涵和历史任务,强调把党的先进性落实到不断发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上。从这个意义上讲,贯彻落实科学发展观,与加强党的先进性建设是并行不悖的两个历史任务,只有科学发展观贯彻落实好了,党的先进性建设才能真正落到实处;而党的先进性建设成果如何,也直接影响到科学发展观贯彻落实的最终效果。

  其次,贯彻落实科学发展观,对党的执政能力建设提出了更高要求。我们党是执政党。党只有首先抓好了自身的执政能力建设这个主体,才能抓好贯彻落实科学发展观这个客体。在实践中,我们将面临一系列制约发展的深层次体制、制度矛盾。需要在政府职能、经济社会管理、文化建设等方面进行大量开创性的工作,所有这些,都是摆在我们党面前的历史任务,也是深入贯彻落实科学发展观过程中必将面临的一些问题。只有我们党执政能力和执政水平提高了,才能更加有效地把科学发展观贯彻到经济社会发展事业中去。因此,必须进一步加强党的政治、思想、组织的领导,提高贯彻党的路线、方针、政策方面的自觉性和坚定性,这是把中国特色社会主义事业不断推向前进的根本保证。

  再次,贯彻落实科学发展观,对党的理论创新能力提出了更高要求。科学发展观作为一个与时俱进的、发展着的理论体系,仍然面临如何结合国际国内发展的新实际进一步丰富的问题。胡锦涛同志在谈到理论创新问题时指出,要坚持以广大人民群众建设中国特色社会主义的生动实践为理论创新的源泉,以实现和发展最广大人民根本利益为理论创新的目的,以研究和解决我们在前进中面临的突出问题为理论创新的着力点,不断打开理论创新的新视野。科学发展观作为我们党在新的历史时期、在新的伟大实践基础上进行理论创新的重要成果,同样也面临着进一步丰富发展创新的问题,这也对我们党的理论创新能力提出了更高要求。特别需要指出的是,加强党的理论创新能力建设,全党必须毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。这是我们党进行理论创新,坚持和发展科学发展观,对马克思主义既一脉相承又与时俱进的根本所在。

  (作者为中国社会科学院副院长)

相关链接:

-------------------------------------------------------------------------------------------------

阅读:
录入:smile

推荐 】 【 打印
本文评论       全部评论
发表评论


点评: 字数
姓名:












内容查询


IMG 011 300x250
站长推荐

广告位