从历史的经验看，浮躁是干事业、谋发展的大忌。今天，我们要把十六大和省委六届三次会议精神落到实处，在全省上下进一步唱响“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好局面，同样应该力戒浮躁，进一步发扬脚踏实地、真抓实干的精神和作风。
浮躁的具体表现有许多种，但总的来讲不外“浮”和“躁”这两点。浮，就是作风飘浮，或高高在上，不调查、不研究，只热衷于喊口号、造声势，或缺乏真抓实干的精神，有的是在工作中马马虎虎，敷衍了事；躁，就是缺乏理智的思考，头脑发热，贪功冒进，盲目轻率，或违背规律一味追求“快”和“大”，或一遇困难就灰心丧气，怨天尤人。
浮躁情绪的产生，原因之一就在于对我们面临的形势、任务和取得的成绩没有清醒的认识。一些同志看到我们的改革开放事业取得了巨大的成就，自己的工作也非常的出色，就产生了骄傲自满的情绪，认为前进的道路一帆风顺，不会有什么困难和问题了。在这种心理和认识的支配下，有的同志认为没有必要再讲艰苦奋斗了，开始变得不思进取，得过且过；有的同志则变得过于骄傲，不谦虚谨慎了。
所以，解决浮躁问题，关键是要时刻牢记“两个务必”，努力做到“决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞。成绩越大，喝彩声越多，我们越要保持清醒的头脑。”
要做到这一点，首先就是要加强教育。其一，要加强国情教育。要教育广大党员干部在看到我们取得的成绩的同时，能够正确认识我们面临的国际形势、基本国情和艰巨任务。认识到我们既面临难得的机遇，也面临严峻的挑战。虽然我们现在已经取得了巨大的成就，但改革、发展、稳定的任务仍然十分艰巨，许多深层次问题还有待解决，许多规律性的东西还需要进一步认识和把握。要使广大党员干部认识到在新的形势和任务面前克服浮躁情绪的必要性和重要性。其二，加强思想教育。要全面深入地学习胡锦涛同志在西柏坡学习考察时的讲话精神，使广大党员干部从思想上增强坚持“两个务必”的自觉性。国情教育和思想教育互相促进，会对广大党员干部始终坚持“两个务必”，克服浮躁思想起到推动作用。
其次，要坚持多策并举，多管齐下。浮躁产生的原因是多方面的，既有思想认识方面的因素，也有制度和体制方面的原因。所以要坚持“两个务必”，解决浮躁问题，除加强教育外，还必须从制度和体制方面加以治理。比如，要进一步完善干部考核和任免机制，把艰苦奋斗、谦虚谨慎作为考评干部的重要标准，真正使实事求是、踏实肯干的同志受到重用，对那些长期不愿艰苦奋斗，热衷于搞形式主义和做表面文章的人，则要采取组织措施，及时加以处理。这样，解决浮躁问题就有了制度上的保障。
解决思想认识和作风问题是一个长期的工作，需要常抓不懈，持之以恒。各级党组织应该建立长期的学习和教育机制，党员干部也应该自觉地反复学习，反复自我教育。这样，我们才能始终牢记“两个务必”，不给浮躁等不良思想和作风以任何可乘之机。
《河北日报》２００３年５月１２日
作者：岳宝鉴
