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大力倡导社会主义荣辱观

[日期:2007-04-24] 来源:军事记者 2006年第4期  作者: [字体: ]

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    春天的北京,新风扑面。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,就引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观而提出的“八荣八耻”重要论述,犹如和煦的春风,暖人心扉,催开神州大地道德文明建设之花。
    胡总书记指出:在我们的社会主义社会里,要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”的社会主义荣辱观,着眼当代中国发展全局,面向中华民族未来,吸取了我国传统道德观之精华,具有很强的时代性和实践性,为促进良好社会风气的形成和发展指明了方向,为构建社会主义和谐社会、推进社会主义思想道德建设提供了根本遵循。
    为此,中宣部、中央文明办日前发出通知,就在全国范围组织开展社会主义荣辱观的宣传教育作出安排部署。通知指出,胡总书记提出的“八荣八耻”重要论述,涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现中华民族传统美德和时代要求,反映社会主义世界观、人生观、价值观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德的系统总结,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。大力提倡以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强社会主义思想道德建设,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础,形成积极健康向上的社会风尚,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
    当今世界,不同的国家有着不同的社会制度,不同的社会制度有着不同的道德规范。资本主义国家的道德规范是建立在资本主义经济基础之上的上层建筑,为巩固资本主义制度服务。而社会主义荣辱观作为社会主义道德观的核心内容,是为了提高全民族素质,是为社会主义现代化建设服务的。胡总书记指出,实现“十一五”时期的发展目标,必须广泛深入动员人民群众,坚定不移依靠人民群众,真心诚意造福人民群众,把人民群众的历史主动精神充分发挥出来。这就要把发展社会主义先进文化放到十分突出的地位,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
    改革开放的大潮,冲击着人们传统的道德观。有些人经不起时代的考验,道德滑坡,影响了社会风气。而社会风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气,是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。胡总书记强调指出:“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和发展。”“八荣八耻”正是体现着这样的要求。
    军队历来走在社会主义精神文明建设的前列。在官兵中深入开展社会主义荣辱观教育,对于我军在新的历史条件下牢固树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,大力倡导社会主义基本道德规范和社会风尚,推进部队思想政治建设,有效履行新世纪新阶段我军历史使命,十分必要。为此,总政治部发出通知,要求全军和武警部队认真贯彻胡总书记的重要指示,开展树立社会主义荣辱观学习教育,并将其作为当前全军思想政治建设的一项重要内容。我们军队和武警系统的媒体,应该把宣传好社会主义荣辱观当作自己的重要职责和光荣任务。要宣传好社会主义荣辱观,就要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领。在实际操作上,应该做到“三个结合”:
    区分层次与抓住重点相结合。作为社会主义荣辱观主要内容的“八荣八耻”,内涵丰富、层次分明,其宣传应该有计划有步骤地进行。同时要把团以上干部作为开展社会主义荣辱观学习教育的重点突出出来,体现和反映领导干部的模范带头作用。
    理论教育与联系实际相结合。我们的媒体既要在理论上讲清社会主义荣辱观的重大意义、精神实质和丰富内涵,又要紧密联系部队的实际,引导官兵认真查找和解决各自思想作风、道德建设等方面存在的突出问题,把落脚点放在树立社会主义荣辱观的具体行动上。
    将荣辱观教育与其他各项教育相结合。宣传中要注意把社会主义荣辱观的内容具体化,要把社会主义荣辱观宣传同学习贯彻党章活动、践行军人道德规范、纪念红军长征胜利70周年,以及忠实履行我军历史使命教育活动宣传结合起来。同时,注意宣传形式的多样化。可开辟专版、专栏和专题,请专家点评,让受众参与。还可采取一事一议的方式,就事论理,使官兵容易接受。
    作为一名新闻工作者,尤其是部队新闻工作者,既要努力宣传好社会主义荣辱观,同时自己更要带头学习和树立社会主义荣辱观,并很好地体现在实际行动中。这样,我们媒体的宣传教育才更有说服力。 
 

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