第三十讲：高潮的布局与处理

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　　高潮的布局与处理

　　歌曲的高潮，是音乐发展的顶点，通过主题的呈述、发展，逐步积累形成。由于作品的内容不同、风格不同、规模不同，它们的高潮所占的篇幅及紧张度也有所不同，要视具体情况而定。高潮可以是一个点，一个片断，或一个高潮区。形成高潮的紧张度可以用各种音乐发展手段，单一或多层次地表达。例如，可通过旋律线连续上行造成紧张度，也可通过节奏上的松紧变化造成紧张度……可以综合运用多种手法，也可只用其中一两种手法，这些都由歌曲内容及音乐发展的需要来决定。

　　歌曲的高潮，常放在歌曲后半部分临近结束的地方（约在全曲的3/4处），俗称“黄金分割点”。因为音乐经过呈述和充分展开，在此处安排高潮比较自然。歌曲高潮的安排原则不同于纯器乐和作品，它在很大程度上要受歌词的制约。因此，歌曲高潮的安排，还应考虑到歌词的布局与结构。

　　在篇幅较长的歌曲中，感情总是需要不断发展，并逐步达到最高点，因此音乐高潮的出现是一种必然趋势。否则，作品将显得单调、平庸、呆板而缺乏艺术感染力。在篇幅短小，情绪和音乐形象比较单一的歌曲中，有时，不一定有明显的高潮，或者不具备形成高潮的条件，这种情况在短小的儿童歌曲中，较为常见。

　　如，侯庆奎创作的幼儿歌曲《国旗，我爱你》的篇幅短小，全部音域只有五度，旋律起伏不大，没有明显的高涨点：

　　五星红旗真美丽，真美丽，我向国旗敬个礼敬个礼，敬个礼，唱支歌，国旗国旗我爱你。

　　又如，《两只小象》（常瑞词，汪玲曲）是一首适合低幼儿童演唱的歌曲，很有童趣，旋律虽有起伏跳动，但因结构简单，很难也没有必要出现高潮：

　　两只小象哟罗罗，河边走呀哟罗罗，扬起鼻子哟罗罗，勾一勾呀哟罗罗。

　　但是，对于篇幅较长的歌曲，就必须考虑到高潮的位置。它常具有音区高、时值长、力度强等特点，进入高潮之前要有所准备，即有个逐渐酝酿形成的过程。因此，高潮前面要留有余地，通常的做法是，在高潮到来前，把最高音和长时值音保留起来，不予出现。在旋律线上常采用模进手法，先低后高或先高后低到更高的螺旋形递升的手法来达到高潮。同样，在节奏上常是先短促紧凑，进入高潮时再逐渐放宽。在力度变化上是由弱到强，高潮时出现最强音。在创作实践中，这些手法经常是综合起来运用的。

　　如，《我们多么幸福》（金帆词，郑律成曲）：

　　我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐！哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈，我们的生活多么幸福，哈哈哈哈哈，

　　歌曲前面部分的节奏较为平稳，旋律也多级进环绕，逐步由中音区向高音区推进，作酝酿与准备，当时行到高潮时，出现了新的附点音符节奏并加入了两声部合唱，使全曲情绪高涨到顶点。

　　有时，歌曲到可通过旋律有层次、有规律地展开，逐步地达到高潮。

　　如，《国际歌》（鲍狄埃词，狄盖特曲）：

　　这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现。

　　第二次出现的“英特纳雄耐尔“把最高音从“3”提到“5”，成为全曲最高点。

　　又如《红星歌》（邬大为、魏宝贵词，傅庚辰曲）是通过旋律线的一浪高一浪逐步形成高潮：

　　长夜里红星闪闪驱黑暗，寒冬里红星闪闪迎春来，斗争中红星闪闪指方向，征途上红星闪闪把路开。

　　高潮是在“征途上……”，它既在高音区又在强拍位置，长时间停留在“3”音上。虽然前面也了现过2 3，但时值较短，效果不如此处强烈。作者还特意加了“>”的力度记号，以示强调。

　　用模进或自由模进逐渐推向高潮，也是一种常用手法。如，《我们是共产主义接班人》（周郁辉词，寄明曲）：

　　向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

　　这里采用了同一词的三次重复，以三度、四度音程的自由模进推向全曲的高潮。

　　有些歌曲在旋律重复或模进的基础上逐渐酝酿高潮，最后把节奏伸长，放宽而达到高潮。如《桂花开放幸福来》（崔永昌词，罗宗贤编曲）：

　　毛主席呀亲人来，苗家的桂花年年开，桂花儿开放幸福来，幸福和毛主席分不开。桂花开放幸福来，幸福和毛主席分不开，幸福和毛主席分不开，幸福和毛主席分不开！

　　又如，《儿童团放哨歌》（金帆词，瞿希贤曲）：

　　共产党呀红军哥哥，我们向你敬个礼，敬个礼，敬礼，敬礼，敬礼！

　　高潮放在再现前——B段（中部）的最后，用呼号表现，前面的“敬个礼”音乐模进后，情绪再逐步高涨，达到最高点，用呼号渲染气氛，形成高潮。

作曲培训教程3

第三十讲：高潮的布局与处理