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作曲培训教程2

第十三讲:旋律的发展·重复式展开手法·放宽

[日期:2007-04-10] 来源:子归原创文学网  作者:求风 [字体: ]

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把一个原型动机(或旋律片断)再次出现时,在节奏长度或音程距离上放宽。

节奏上的放宽,能使音乐舒展、开阔。最常见的节奏放宽在曲尾的终止式中。

如《少先队之歌》(胡乔木词,傅庚辰曲):

太阳多么鲜艳!小鹰高高飞翔!

第二段结尾比第一段结尾的节奏放宽一倍,使终止完整饱满。

音程上的放宽,能使情绪逐渐紧凑,力度增强。它可以用某音作为支点音,扩大其它音与支点音的音程距离。



贺绿汀作用的《民族小英雄》是抗战时期流传很广的儿童歌曲,它在运用音程放宽的手法方面是一个很好的范例:

擦干了眼泪,挺起了胸膛,轰轰烈烈勇敢向前冲!儿童儿童,我们是民族小英雄。

歌曲的后半部分以“5”为支点音,逐步把音程放宽,由四度→五度→六度,积聚力量引向高潮。最后一句再次用音程放宽的手法,由四度扩展为六展,表达了中华儿童抗战救国的坚定决心。

抗战歌曲《马儿真正好》(麦新词曲)也采用了节奏放宽的展开手法,突出了歌词“真正好”:

马儿跑,马儿跑,马儿马儿真正好!

音程上的放宽可使情绪热烈,力度增强。其方法是以某音为支点音,扩大其它凌晨与支点音之间的音程距离。

如《少先队员友谊之歌》(金波词,杨春华曲)的开始乐句:

你戴着红领巾,我戴着红领巾,

它以“5”为支点音,音程由六度放宽为八度。

在创作实践中,紧缩与放宽常交替使用,同时还可兼用重复、模井等手法。如果运用得当,可增强作品的艺术感染力。

内蒙儿歌《蒙古小夜曲》音调朴素、自然,音域只有五度:6—3。它巧妙地运用重复、节奏的紧缩与放宽等手法,构成了一首抒情、完整的小夜曲,仿佛使我们置身在内蒙草原上,看到牧羊姑娘追着夕阳,赶着羊群回家的动人美景。

火红太阳下山啦,牧羊姑娘回家啦!小羊儿跟着妈,有白有黑又有花,你们可曾吃饭吗?大星星亮啦,卡里玛落不要怕,我把灯火点着啦。

第五小节的节奏比原型紧缩一半,全曲最后四小节的节奏又比原型放宽一倍。一般来说,节奏放宽在曲尾终止式中是很常见的。
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