就在几天前，上述5所院校的领导聚集武汉，共同签署军兵种指挥学院教学协作协议，拉开了联合办学的帷幕。据此项活动的倡导者、第二炮兵指挥学院院长李体林介绍，联合作战指挥人才培养呼唤军校联合办学。这一举措使军校教育在不增加投入的情况下，实现跨地区、跨军种、跨体系联合协作，提高教学质量和效益，满足部队联合训练的需求，可谓一举多得。
记者在他们签署的教学协作协议书上看到，教学协作包括师资（教官）互聘、交叉培训、网络教学、课程互选、学分互认、代培研究生、科研联合攻关、联合起草咨询报告、教材图书和软件资料互通、教学科研成果共享等。按照协议要求，各协作单位承担为联合办学提供教育训练资源的义务。
一个数字很好地说明了这种联合办学的巨大优势。按照规定，每个学院的教员有责任为其他学院担任教学任务。这样，有近2000名教员参与了协作计划的执行。而此前，第二炮兵指挥学院仅有300多名教员。其他几所学院的情况大体类似。联合办学使这5所军校的教师队伍增加了6至7倍。
海军指挥学院院长刘卓明欣喜地告诉记者，军事教育存在的结构性矛盾，使军兵种人才交叉培养面临种种困难。5所军兵种指挥院校联合办学的探索，既达到了优势互补，又实现了真正意义上的联合人才培养，对军队院校贯彻落实科学发展观，有着良好的示范作用。
