按照人才成长规律科学培养
某防空旅政委王德波：大学生入伍当战士，实事求是地说现在占的比例还不大，所以他们往往一入伍就被当成了“宝贝疙瘩”高看一眼，展示自我的机会很多。但也有一个怎么培养使用的问题，要防止培养使用不当的现象发生，如：有的单位怕大学生战士被“挖走”，人为地给其套上了防止走出去的“枷锁”，其实是限制了其发展的空间；也有的单位让其事事冲在前头，搞得疲惫不堪，这是把大学生战士当成了“万能钥匙”的不负责做法；还有的单位对其求全责备，出现差错便一棍子打“死”……这些做法对大学生战士成长都极为不利。如何发挥大学生战士的作用，调动他们的积极性？这是一门学问，不是简单的管与被管、上级与部属的关系，而是要加强对其引导，为其搞好顶层设计，这很重要，关乎他们以后能否顺利健康地成长起来。应该承认，大学生士兵理解能力、接受能力都比较强，但他们同样需要有计划地培养引导。要按规律循序渐进地培养，在扬其长的同时补好他们的短。俗话说：千里马也要喂好料，好树也要常修枝，这才符合人才成长的规律。
好政策更要用好用足
某防空旅政治部主任张宗文：如何培养好大学生士兵问题，各级组织应认真研究，并且要拿出解决问题的办法。我个人认为要做好两个方面的工作：一是要坚持在重要岗位上优化组合，把他们放到最合适的工作岗位。要把大学生士兵放到武器装备科技含量比较高的连队。对于所学专业技术性比较强的，优先分配到专业对口的技术岗位，做好“用”这篇文章；二是让他们在科技练兵中唱主角、挑大梁。大学生士兵学历高，接受新事物快，钻研精神强，发挥他们在学习高科技知识、钻研现代科学技术上的带头作用；在利用现有装备，实现人与武器最佳结合上的示范作用；在革新装备器材，提高科技含量上的骨干作用；在参加战役战术学习中把学习成果转化为战斗力的结合作用。（韩光、向勇整理）
