增强部队思想政治教育针对性要着力把好三个“关节点”
一是要着重把好教育的“脉点”，把增强思想政治教育的针对性建立在对客观实际的切实掌握上。要深入调查研究，努力做到真情一定要真知。牢固树立艰苦扎实的工作作风，深入基层，深入实际，用“解剖麻雀”的方法，获得对面上情况的正确分析和把握。要潜心研究，努力做到深入一定要深虑。力争掌握官兵思想上深层次的、潜在的问题，在此基础上，“去粗取精”，“去伪存真”，把分析的全面性和思考的深入性统一起来，从而把握住官兵的真实思想脉搏。要持之以恒，努力做到亲知一定要常思。要全面、准确地把握干部战士的思想实际，必须克服经验主义的影响，坚持搞好追踪调查，随时掌握官兵的思想变化，使教育的针对性建立在对教育对象的真知上、常思中。
二是要善于抓准教育的“结合点”，把增强思想政治教育的针对性贯穿渗透到教育的各个环节上。要做到吃透上情与熟谙下情相结合。无论是通晓上情还是明了下情，都必须通观社会和军队发展的大环境、大趋势、大背景，把握其对官兵思想产生的现实影响，从而把握教育的大方向和主动权，明确教育任务，解决联系实际中的普遍性问题。要坚持抓住特色与解决问题相结合。立足官兵反映的社会热点问题、影响官兵思想的客观环境和本单位存在的主要问题抓特色，围绕这些容易牵涉各级领导精力、困扰各项工作有效开展的问题进行教育。要坚持着眼宏观与着手微观相结合。切实弄清新情况、新问题，摸清部队官兵的思想受宏观环境影响究竟发生了怎样的变化，从而形成独具本单位特点和风格的教育体系。要把原则要求与具体指导相结合。在实施教育前，要认真开好教育准备会，搞好思想调查，并尽可能针对各单位的实际情况，从内容侧重点和方式选择上给予具体的指导。在检查教育中，还应把教育的针对性强不强，部队存在的问题解决得怎么样，官兵思想上的模糊认识是否得到清理等，作为重点检查内容。
三是要着眼解决教育者认识的“落差点”，把增强思想政治教育的针对性奠基在教育者素质的提高上。要提高教育者的思想素质和业务素质，首先要强化责任意识，做到不管形势如何变化，思想政治教育的地位和作用不变；不管遇到多大困难，搞好思想政治教育的信心不变；不管出现了哪些新情况、新问题，发扬我党我军政治教育的优良不变。其次强化敬业意识。当前形势下，不断涌现的新情况、新问题一方面增加了做好宣传思想工作的难度，另一方面也为宣传教育干部施展才华提供了用武之地。宣传教育干部要热爱自己的工作岗位，增强光荣感、使命感，牢固树立在宣传战线建功立业，为部队建设多作贡献的思想，乐于在这一光荣的岗位上，勤奋工作，无私奉献，创造第一流的成绩。再次要强化素质意识。提高思想政治教育的针对性，最终取决于教育者的素质。当前要改变“研究不够”的现象，经常组织他们研究新形势下官兵思想出现的新特点、新变化，思想政治教育应采取的新对策、新办法。改变“培训失衡”现象，帮助他们练好组织实施教育的基本功。可以有计划地通过每年的政工干部集训等形式，切实解决宣传教育干部谋划设计教育、组织实施教育、总结教育经验能力较弱的问题。同时，重点解决好基层政工干部掌握官兵思想情况、备课授课、组织实施教育能力弱的问题。改变“营养不良”的现象，积极为宣传教育干部提供必要的学习条件。
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