十六届四中全会是在我国改革发展关键时期召开的一次极其重要的会议。加强党的执政能力建设，最终要落实到促进经济社会发展上来，落实到维护广大人民群众根本利益上来，落实到增强各级党组织的凝聚力和战斗力上来。要把学习贯彻全会精神与推动当前工作紧密结合起来，我的学习体会是，按照各级党委的要求，充分挖掘和发挥我校的资源优势，在发展上花大力气，求新突破，全面提升我校的综合竞争力。
下面我从两个方面阐述一下自己的学习心得：
一、提高一个认识——加强党的执政能力建设与我校发展的关系
党的十六届四中全会把加强党的执政能力建设作为主题，体现了新一届中央领导集体审时度势、高瞻远瞩的战略眼光。区教育局党委要求全区各学校把学习四中全会精神作为当前的首要任务来抓，以密切党和人民群众的血肉联系为核心，结合各学校的实际，结合全区教育系统正在开展的创“人民群众满意单位”等活动，组织党员干部认真学习贯彻，并要制订出学习贯彻方案。这对我们提出了十分明确的要求。
加强党的执政能力建设，是个重大战略课题，需要全党同志共同来完成使命、破解难题、应对挑战。基层党组织是党的执政基础，今后要进一步提高素质，改进工作，更好地树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，真正将基层党组织建设成为“让党放心，让群众高兴”的战斗堡垒，真正体现“立党为公，执政为民”。在学习贯彻四中全会精神时，要充分结合我校实际，突出跨越式发展主题，加快建设步伐。
党的十六届四中全会提出全面加强党的执政能力建设，表明我们党对执政规律的认识达到了新的高度。认真学习和贯彻落实四中全会精神，对于指导和推进我校建设省二级重点中学具有重大意义。全校党员干部要学习好、贯彻好四中全会精神，进一步推动我校以教学为中心是各项工作的开展。
学习《关于加强党的执政能力建设的决定》应重点把握好以下几个方面的内容：
一是加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性；二是党的执政能力的内涵和执政能力建设的教育；三是党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务；四是加强党的执政能力建设的基本思路。
《关于加强党的执政能力建设的决定》明确指出，加强党的执政能力、必须建设一支高素质的干部队伍，要求广大党员干部加强理论和业务学习，努力增长新本领，以肩负起治国理政的历史使命。对此，我们要有高度的紧迫感和自觉意识。干部的“本领”同党的执政能力是密切相关的，所以每当重大历史转折时期，党中央都要特别向党员干部提出增长新本领的问题。早在抗日战争形成统一战线之初，我们在解放区刚开始接触执政问题的时候，毛泽东就指出我们队伍里边存在“本领恐慌”问题，为此，我们党开展了著名的延安整风学习运动，以提高广大党员尤其是领导干部的综合素质。今天，《决定》做出的这一重大判断，首先充分体现了我们党居安思危的忧患意识。回顾我们党成立以来特别是执掌政权以来的历史进程，居安思危的忧患意识贯穿了我们党领导革命、建设和改革的全过程。
党的第一代中央领导核心毛泽东同志把执掌全国政权比作“进京赶考”，要求全党同志牢记“两个务必”，“防止‘糖衣炮弹’的攻击”，要学习领导新中国所需要的各种建设本领、管理本领。
党的第二代中央领导核心邓小平同志早在改革开放之初就大声疾呼，我们“要忧国、忧民、忧党啊”！他强调，改革开放是决定中国命运的关键一招，是实现强国富民的必由之路，“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条”。
党的第三代中央领导核心江泽民同志提出了“三个代表”重要思想。江泽民同志说，这“是经过了长时期思考的”。并且强调，在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，“建设什么样的党、怎样建设党”，是一个重大的现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。
以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，继承、弘扬和体现了党的三代领导核心居安思危的忧患意识。一年多来，新一届中央领导集体始终保持了如临深渊、如履薄冰、夙兴夜寐、兢兢业业的精神状态和求真务实、真抓实干的工作作风。
从以上的历史回顾中，我们可以清楚地看到，只有始终居安思危，经常分析和正确应对内忧外患，不断解决近忧远虑，才能使我们党和国家长治久安。
联系我校实际，我们更应有强烈的忧患意识。我们学校虽然已经有五十多年的历史，但面对今天的激烈竞争，我们应该看到，别人在发展，我们更要发展，而且要比别人发展的势头更快，才能立于不败之地。否则，我们就有可能被淘汰的危险。
《决定》鲜明地提出，加强党的执政能力建设是关系社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题，这充分体现了我们党对人民的事业、对中华民族前途命运高度负责的政治意识和使命意识。办好中国的事情，关键在我们党。作为执政党，党的各方面建设，最终都应该体现到提高党的执政能力上来，体现到巩固党的执政地位上来。应当清醒地看到，随着我们党的历史方位的深刻变化，我们既要使社会主义与市场经济结合起来，又要使党能够在对外开放和发展社会主义市场经济条件下，始终为人民执好政、掌好权，始终拒腐蚀、永不沾，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。唯有通过不断加强执政能力建设，才能不断做到这一点。
同时还要清醒地看到，随着国内外形势的深刻变化，随着我国改革发展进入关键时期，党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现三大历史任务，也对我们党提出了新的挑战，对我们党的执政能力提出了新的更高的要求。只有始终做到“三个代表”，全面建设“两个文明”，完成党在新世纪的三大历史任务，才能保证我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。
人民总是盼望执政党带来福利，国家总是依靠执政党推动进步。实现这些目标的前提就是发展。发展是人民的要求，是执政党的首要责任，是巩固执政地位的基本条件。
历史进入了新世纪，但我国处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变，教育发展跟不上广大家长和学生要求发展优质高中的省情也没有改变。相反，市场机制占据主导地位，竞争更加激烈；特别是我校与杭州教育市场融合，面对的压力更大。带来一系列严峻挑战，我们只能认清一点：一切问题的解决最终都靠发展。
提高发展的能力是一个系统工程。
首先是要提高驾驭教育市场的能力。在现有条件下，我们能够快速发展，并在激烈竞争的教育市场中占有一席之地，这已经是一个创举，但这还远远不够，摆在我们面前的一个全新课题是，我们必须逐步适应激励竞争教育现状，用我们的优质服务来调节利益关系，用法律的手段来维护秩序。社会是一个协调的整体，学校、家长和学生三个方面相互扶持，才会有理想的发展。
市场经济决定了教育的竞争必然是残酷的，因此，学校更需要先进的执政手段，高超的执政能力。
如果说驾驭学校发展的能力主要表现为一种执政机制的话，那么，实现科学发展就是落脚点。在今天，就我校而言，执政的目标不是简单地追求升学率，而是追求学校全面、协调和可持续发展。我们不管处于何种发展阶段，都要以人为本，都要致力于扩大办学规模、提高教育质量、提升社会声誉、改善办学环境。如果违背“生态文明”的时代潮流，偏离社会和谐的目标，放弃共同发展、共同受益的理想，那么，这种发展的可持续性就会大成问题。
提高发展的能力，特别需要强调改革的能力。为什么我们的资源优势不明显？为什么我们的优质生源不足？为什么我们办学的外向度不高？答案都是一个：改革不够。对我们来说，改革能力就是破解难题的能力，就是加快发展进程的能力，创造环境的能力。解决好这些问题，我校的潜力就能够进一步释放出来，实现更快、更健康的发展。
二、夯实一个基础——加强党的基层组织和党员队伍建设
加强党的执政能力建设，一个很重要的方面就是要加强党的基层组织和党员队伍建设，这是解决好这个重大战略课题的基础。基层党组织和广大党员在执政能力建设中处于什么地位，起着何种作用，怎样在实践中有所作为，时代要求我们必须做出正确的回答。
基层党组织和党员队伍的执政能力是党的执政能力建设的落脚点，也是执政能力大小、强弱的直接体现。只有每一个党员都认真履行党员职责，基层党组织才能朝气蓬勃；只有每一个基层党组织都充满活力，党的整个组织才能坚强有力。如果基层党组织和党员队伍缺乏执政能力或者执政能力不强，党的整体执政能力就成了空中楼阁，进而影响我们党的执政地位。也就是说，如果“基础不牢”，就会“地动山摇”。因此，不管任何时候，也不管是在什么条件下，我们都必须把基层党组织和党员队伍的执政能力建设作为一项基础工作，抓紧抓牢，抓实抓好，抓出成果。
党中央做出加强执政能力建设的决定，对各类基层党组织和广大党员来说，是一种挑战，也是一种机遇。基层党组织的执政能力是党的整个执政能力体系中的重要组成部分。但在社会主义市场经济条件下，不少同志对基层党组织的执政功能和执政能力有所忽视，部分基层干部和党员在发展经济的背景下，“政治意识”越来越淡漠，执政能力明显不能适合现代化建设的需要。加强执政能力建设这个战略课题的提出，为改变这一现状提供了良好的机遇。我们必须按照中央和各级党委的要求，把提高基层党组织和广大党员的执政意识、执政能力作为基层党建工作的重中之重。这是一项全新的事业，没有现成的路可走，也没有成功的经验可以借鉴，需要我们勇敢地迎接挑战，不断研究新情况，解决新问题，创建新机制，增长新本领。只有把这个问题解决好了，党员队伍才会朝气蓬勃，基层党组织才会充满活力。
加强基层党组织和党员队伍的执政能力建设，需要大胆探索，勇敢实践，真正做到体现时代性、把握规律性、富于创造性。在社会主义市场经济大潮风起云涌的大背景下，基层党组织如何定位才能适应新的变化？广大党员如何履行职责才能保持先进性？都是我们需要认真研究解决的重大问题。近年来，我校在基层党组织建设方面进行了有益探索，创造性地推广实施了“双负责”、“五心工程”和“党员五带头”等工程，找到了党的建设与教书育人建设的最佳结合点，使我校基层党组织的执政能力大大提高，也让党员队伍焕发出空前的活力。同时，促进了学校建设取得了新的进展，积累了许多成功经验。面对成绩，我们绝不能沾沾自喜，裹足不前，必须适应新形势、新任务的要求，不断掌握新知识、探索新途径、增长新本领，在实践中切实把基层党组织和党员队伍的执政能力提高到一个新水平。这样，才能不断巩固党的执政基础，团结带领全校师生创造更加美好辉煌的未来。
