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二炮某旅提高初选士官综合素质的调查

[日期:2008-04-28] 来源:解放军报第6版  作者: [字体: ]

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  关注一级士官的成长成才

  收阅读者来信,我们发现一个特点:反映士官特别是一级士官题材的来信比较多,而作者大多又是士官。

  想来不足为奇。如今,士官成为部队建设越来越重要的力量。在一些单位,大批士官人才活跃在各个岗位,发挥了骨干作用。他们与指挥干部、技术干部并驾齐驱,形成了“三分天下有其一”的格局。

  一级士官是士官队伍的“金字塔”塔基,数量大,与义务兵联系密切。他们想提高素质,想独当一面,想参与管理,想树立威望……但往往力不从心,甚至事与愿违。

  从一级士官的来信中,我们真切感受到他们渴望成长成才,但是他们也有苦恼:有的连队干部对他们不敢放心大胆地使用,而一些素质好的新兵对他们也投来异样的目光。

  如何帮助一级士官成长成才,应该引起各级带兵人的重视。我们编发这组稿件,希望能给广大读者特别是一级士官提供一些启发。

  

  

  漫画:叶浩鹏

  编辑同志:

  从义务兵到士官,不仅是军衔的变化,更是专业技能、管理能力、角色定位等方面的“转型”与提升。一级士官如何寻求突破、完成“突击”,真正成为基层建设的骨干力量?笔者为此在二炮某旅进行了专题调查。

  专业技能——

  挑战“独当一面”

  【成长故事】某连队一级士官张柱平,入伍后就是转载专业重点培养的“苗子”。今年3月,张柱平成为连队第一个取得专业教员资格认证的一级士官,并被委任为新战士学习转载专业的教练员。在别人看来,他已经是独当一面的“大拿”了,新战士见面都尊敬地称呼他“班长”。可是,他几次专业辅导却进行得不顺当。站在讲台上,大量的知识要点不知从何讲起;新战士提问,问得他瞠目结舌;对照装备讲解零部件的结构原理,居然自己把自己讲糊涂了。对于张柱平的“难堪”,连队的一级士官不仅没有笑话,心里还一阵阵发紧,因为张柱平的专业技能比他们好!

  【转型心语】张柱平:转了士官后,被委以重任,这是我们一级士官求之不得的。但是,标准高了,要求高了,就使得我们以前在学习上、专业上的缺陷暴露出来,甚至被放大。补齐专业技术上的“短板”,真正成为部队操作训练骨干,是我们共同的心愿。

  【相关调查】“本领恐慌”成为不少初选士官的共同感受。该旅一级士官中,超过60%的同志认为“综合素质有待提高”,不少人坦承:还不能“独当一面”。分析原因,一些基层带兵人认为,近年选取士官的比例增大,有的同志在两年义务兵服役期内还没有精通专业技能。

  【点评·支招】胡如宪(四级士官):提高初选士官的专业技能,需要多管齐下。可以分专业分批次组织专业技能强化培训,既要多学基础知识,夯实专业根基,又要学习信息化知识,增强发展后劲;采取结对帮扶、以老带新等办法,为初选士官传授知识要点和操作技巧,提高实践操作能力;利用执行重大任务等时机,大胆锤炼他们的专业技能和应急能力。

  管理能力——

  体味“兵头将尾”

  【成长故事】2005年12月,某发射三连的张建伟不仅如愿以偿扛上士官军衔,还被任命为二班副班长,“双喜临门”让他兴奋不已。可时间不长,他就开始对自己的管理带兵能力产生了怀疑。一次,连队组织帐篷搭设训练,班长休假,张建伟便带着全班战友投入“战斗”,自己也跑前跑后,分外卖力,可最终因为时间、人员安排不合理,未能按时完成任务。不仅连队讲评时批评了二班,几名同班战友还和他闹起别扭,认为他应该对此“负全部责任”。他本想和战友们谈谈心,化解矛盾,没想到话不投机,反而激化了矛盾,差点闹到连部。更让张建伟生气的是,战友们认定他“也就是个第三年兵”,组织能力和感召力都不强。

  【转型心语】张建伟:以前被人“管”,现在“管”别人,当初还为自己成了“管理者”而窃喜,没想到刚上任就遭遇难题。管理带兵是门很深的学问,组织训练、完成任务更是我们急需学习的知识。掌握这些方法技巧绝非一日之功,要长期学习,不断积累,最后才能像老班长一样运用自如,游刃有余。

  【相关调查】该旅一级士官在不同岗位上担任骨干的有45人,其中有31人觉得“兵不好带”,应该钻研“管理学”。不少一级士官反映,参加骨干培训的机会较少,对新形势下管理带兵的知识缺乏了解。有的一级士官深感自己在年龄、知识积累、部队经历等方面与新兵“相差无几”,自信心不足,管理工作中放不开手脚,甚至存在不愿做的思想。

  【点评·支招】张凤中(旅政委):初选士官当骨干、挑重担,就要有与职务相符的能力素质,多学习、多实践,真正掌握管理带兵的方法。首先,一级士官要勇当“兵头将尾”,增强参与基层管理的责任感和紧迫感,积极参与筹划全班工作安排,主动开展工作;其次,要加紧学习,为自己“充电”,不仅要向书本学习,还要向连队干部和老士官、骨干讨教管理带兵的方式方法;第三,针对与其他战友在年龄、兵龄差距小的情况,一级士官应该学会换位思考,创新带兵方法。

  角色定位——

  感受“上下为难”

  【成长故事】张绍强是2006年12月选取的士官,一向心直口快的他看到不平之事,总喜欢说上几句,可转了士官后,遇到的两件事让他很郁闷,感觉“上下为难”,不禁开始思忖:是否应该“话到嘴边说半句”?一天,看到上等兵小陈把馒头倒进泔水桶,张绍强就跑上去劈头盖脸说了他一通。小陈虽然当面谦虚接受,可一转身就说:“别以为转了士官就真成‘官’了,什么都想管,那还要班长干啥?”还有一次,连队召开座谈会分析军事训练形势,张绍强毫不客气地批评了几名老士官组训中存在的问题。时间不长,他就落下一个“不知天高地厚”、“不知自个儿几斤几两”的名声。

  【转型心语】张绍强:作为连队的初选士官,上有老士官,下有义务兵,处于“中间层”,对上说话没底气,对下办事没分量,经常处在“两难”境地。有时想成为干部骨干的得力助手,却不是让新战士觉得“多事”,就是不得要领让骨干认为“越位”,看来做人做事的技巧还得多学学。

  【相关调查】该旅一级士官是清一色的“80后”,个性鲜明,有观点,爱支招,喜欢“实话实说”。面对“90后”新兵,不少一级士官有点发憷:“90后”战士更有个性!如何在带兵骨干与“90后”战士之间架好沟通桥梁,并非易事。

  【点评·支招】曾锐(技术一营营长):一级士官不能因为“上下为难”就退缩、“独善其身”。一级士官应该当好干部骨干的得力助手,在这一过程中,也有助于提高自身素质、全面发展。一级士官与新兵接触最多,对他们的情况最了解,对他们的缺点、错误应“实话实说”。当然,在为他人指正缺点或帮助他人的时候,要注意方式方法,让人更易于接受。一级士官不应畏首畏尾,成了干部骨干与义务兵之间的“夹心饼干”,而应成为两者间的有力纽带,为部队建设发挥更大作用。

  李松权、吴永芳、本报特约记者 李永飞

  

  “我在一级士官时的遗憾”

  围绕自己在一级士官时留下的遗憾,南京军区某师部分二级以上士官展开了热议。前车之覆,后车之鉴。几名“过来人”的遗憾,提醒一级士官珍惜军旅时光,在不同岗位上茁壮成长。

  想求教时,“专家”退伍了

  赖锡其(三级士官):我在一级士官期间有一个遗憾:想向班长葛树家求教时,他却退伍了。葛树家是通信维修专业的“专家”,业务相当好。他经常提醒我:只要自己利用好时间,还是能学到不少知识的。说来不怕你笑话,我选取了二级士官后,遇到难题时,还给葛树家打过电话呢。

  不自信,错过带新兵机会

  阿尔哈合(三级士官):我当过班长、代理过排长,遗憾的是自己当兵十年却没有带过新兵。我刚转士官那会儿,一直想当新兵骨干,可是我普通话说得不太好,我担心自己不标准的普通话被战友取笑,一直没勇气向连队干部申请当新兵骨干。我现在经常鼓励一级士官,应该多一些自信,多一些闯劲。顾虑太多,就会束缚手脚。

  每次集训时都在吃老本

  田倪(三级士官):当兵第四个年头时,通信专业举行一次教学法比武,我满以为第一非我莫属,想不到惨败而归。三进教导队为何没有取来真经?我仔细查找原因:自己没有抓住机会锻炼自己,每次集训都在吃老本。一级士官时“败走麦城”的经历让我明白了一个道理:工作、学习应“咬定青山不放松”,否则就会退步。

  玩电脑游戏让我至今后悔

  程富军(三级士官):我是连队里最先购买电脑的士官,在一级士官阶段,我通过计算机二级考试并独立完成网页制作。但是因为经不住电脑游戏诱惑,我沉迷其中,不能自拔。直到工作中亮起了红灯,我才猛然醒悟。如今,在我的身边,有的一级士官喜欢玩电脑游戏,浪费了时间,荒废了专业,太不应该了。

  抓学习不应半途而废

  苏雁召(二级士官):我当兵第二年时,参加了成人自考。通过两门后,我感到学得很吃力,开始有了畏难情绪,学习的劲头也直线下降,一遇到难题就打“退堂鼓”。结果,我自学考试半途而废,至今自己的档案里还是高中文凭。一级士官都想提高能力,“学历升级”就是一个途径。抓学习,我们应该知难而进,不应半途而废。

  仅有想法与热情是不够的

  王雪峰(三级士官):选取士官后的第二年,我因军事素质过硬,当上了副班长。我工作热情高,能吃苦,但是对班里、连里的贡献并不很大,在班里也未能很快树立威信。我认真反思后认识到,仅有参与管理的想法与热情是不够的,还应该努力提高办事效率和组织能力。  (本组稿件由程永亮、张建整理)

  

  他何以从一级干到六级

  ——六级士官白呼和的成长故事带给初级士官的启示

  编辑同志:

  在我部编印的《优秀士兵事迹报告选》一书中,开篇介绍的就是白呼和。很多士官读后受益良多。白呼和来自蒙古族,是目前武警森林部队唯一获全军士官优秀人才奖的个人,同时他还是森林部队服役时间最长、获得各种奖励和荣誉最多的士兵。我们从书中摘录他的“成才经”,推荐给编辑部,希望对广大士官特别是一级士官有所启发。

  武警森林部队政治部郑威、余天才、张云生

  附:白呼和的成才关键词

  关键词一 本色

  白呼和今年46岁了,大家都管他叫“老白”。年近半百,可是老白进领导的房间,总要“报告”一声,这是他在新兵连养成的习惯,保持至今。领导喊他名字时,他总是响亮地答一声:“到!”不知情的人可能以为这是老白“秀”给外人看的。殊不知,老白常年如此。

  如今享受团级待遇的老白,仍把自己定位为一名老兵。安排住房时,他主动选择了条件不太好的一层。自从进住后,他就把一层楼道的卫生承包下来。如果楼道有些脏,大家就知道了:老白这段时间不在家!

  很多战友赞叹:老白把自己的专业做到了极致,而他在为人方面非常低调,一直保持了兵的本色。

  关键词二 学习

  白呼和入伍前基本没接触过汉字。新训时,连“向右转”、“向左转”都听不懂。新训第一天,他就开始学习汉字,饭前饭后让身边战友教说汉语,一本崭新的《新华字典》走哪揣哪、走哪看哪,很快就被他翻烂了;笔记用汉语记不完整,他就用蒙语和汉语拼音交叉标注;写家信,他坚持用两种语言来写。

  参加无线电报务员培训班时,白呼和为了跟上进度,起早贪黑地背密码、抄电报。他还阅读了《电工学》、《电子电路》等180多本有关书籍,记下了10多万字的读书笔记,撰写了20多万字的心得体会。为了使自己学有所专、技有所长,他每天把电路图琢磨来、琢磨去,电路板上的元件拆了焊、焊了拆。干这些事情,他特耐得住寂寞。时间不长,他整出“响动”:成功组装了一台收音机。当听到收音机里传出的歌声时,他兴奋得蹦了起来。

  关键词三 敬业

  当兵26年,白呼和先后9次岗位调整,干过炊事员、饲养员、报务员、司炉工、修理工、电工,当过班长、司务长、电台台长。无论在哪个岗位上,他都不挑不捡,干得有滋有味、有声有色。

  当初,白呼和被分配到武警内蒙古大兴安岭支队满归大队当炊事员。那时有个说法:“宁爬十里坡,不刷熬粥锅。”可他不仅当了炊事员,还一人负责全队32人的伙食。每天不到5点钟就起床,中午休息时间练刀功,晚上8点多才歇一歇。驻地没有水井,冬天只能从河里刨冰取水。他的两只胳膊经常累得酸疼酸疼,肩膀肿了又肿,手掌上的口子也是裂了又裂。

  1990年,白呼和开始负责支队电台通信设备的维护工作,一干就11年。春秋两季时,维修设备多、时间紧、任务重,经常需要加班加点。一次,一个大队的报务员背着有故障的电台找到他,说电台第二天就要用,当晚要修好。他二话没说就修起来,修到半夜却发现需要更换零部件,于是他披上大衣,冒着刺骨寒风,到集镇上敲开一个个家电维修部。找到部件,修好电台,天已大亮。

  

  对自己的成长成才、发展进步,一级士官有何期盼?请听69221部队几名一级士官的心声——

  一级士官的成才期盼

  亟待提高综合素质

  任战成(机枪连机枪手):没转士官前,我的目标是干好工作,不出问题。转了士官后,我的心愿是为连队建设多做贡献。可是实践中,我发现自己的能力素质与岗位要求还有较大差距,组训和管理常常感到力不从心,亟待提高综合素质。我希望部队多组织业务培训和带兵交流活动,帮助我们提高综合能力素质,游刃有余地干好本职工作。

  盼望有更多锻炼机会

  韩进山(四连副班长):我参加过师教导队的正规培训,训练和管理能力得到一定提高。可是连队干部在布置一些重要任务时,很少交给我们一级士官去完成。我们觉得,有的连队干部不信任我们,担心我们把事情“办砸了”。我觉得,有些工作不但我们一级士官能拿下,而且能出色完成。作为新选取的士官,我们盼望有更多的锻炼机会。希望连队干部充分信任我们,多给我们压担子。

  希望培训注重实效

  王青华(四连副班长):我已经参加了两期团里组织的士官培训。每次培训,时间都比较短,课程安排很紧,大家疲于应付,收获不是很大。我们一级士官,不论在工作经验上还是在带兵方法上,与二级以上士官都有较大差距,很想通过士官培训的方式提高自身素质,可是如果培训流于形式,不注重实效,就失去了培训的意义。

  很想提高文化层次

  马中宝(五连副班长):我和女友是高中同学。我当兵那年,她考上了兰州一所大学。我选取了士官,她也为我在部队的进步感到高兴。可是我现在感到和她在知识积累上有了一定差距。我很想提高文化层次,这不仅仅是来自女友的压力,更是来自岗位的压力。如果没有较高的文化素质,我们就很难适应在士官技术岗位上的需要。

  打算学点实用技术

  班建成(机枪连班长):选取二级士官的难度比较大,所以不少一级士官对自己的出路多多少少有些考虑。和我一样来自农村的一级士官在工作之余,会谈论各自的下一步打算。大家觉得,如果退伍回家乡农村,应该掌握一些实用技术。希望部队利用节假日开办一些实用技术培训班,让大家学得一技之长。知识是相通的,学习实用技术对掌握本职岗位的业务技能也是一种促进。

  (本组稿件由袁战鸿、李志光整理)

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